【そうだ、補習の仕組みを変えよう!】

みどり塾はどのチェックテストも落ち逃げはさせない。

 

チェックテストに落ちると補習に来てその単元の学習のやり直しをしてもらう仕組みなのだが

 

従来は再度テキスト学習をして

 

再テストに合格したら補習終了!だったのだが

 

そのテストの合格の仕方が良くない子が多い。

 

 

いつも言っているが

 

テストで点数が取れる子は総じて

 

その問題の解答として捉えるだけでなく

 

なぜその解答になるかの理由付けや根本的な理解、またその周辺情報との紐付けまでやる。

 

 

それができているかは紙ベースの類題のチェックだけでは拾いきれないのは事実。

 

昨日、生徒と講師のやり取りを見ていて

 

ものすごく痛感した。

 

対話が必要。

 

じゃあどうするか?

 

すぐに考えた。

 

 

もう口頭試問で理解を確認するしかない?

 

テキストを広げさせて

 

なんでこうなったの?

 

これ何?

 

みたいに。

 

うちの次男がテレビを見ながら言ってる感じ。

 

パパあれ何?

 

何で走るの?

 

どうして?

 

みたいに笑

 

 

そう考えて、しばらく頭の中でシミュレーションをして

 

よしいける!って思った10分後には

 

生徒たちに伝達。

 

その様子を録画した動画を全体に送信。

 

さっそく明日からスタート。

 

この機動力が個人塾の良いところ。

 

良いと思った改変はどんどんするよ。

 

 

 

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